Od 3 do 23 kwietnia 2016 r w ramach realizowanego przez II Liceum Ogólnokształcące im G Gizewiusza w Giżycku projektu „Wielojęzyczność kluczem do Europy” z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) w ramach projektu „Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej”,

finansowanego ze środków Europejskiego Funduszy Społecznego Ewa Downar -dyrektor II LO i Alicja Złotorzyńska- zastępca dyrektora tej szkoły uczestniczyły w swojej angielskiej przygodzie.

   W położonej w południowo- wschodniej części Anglii, nadmorskiej miejscowości Bournemouth, która słynie z pięknej piaszczystej plaży chodziłyśmy do szkoły- Richard Language College ucząc się podstaw języka angielskiego. Richard Language College uczy języka angielskiego studentów z całego świata od ponad 50 lat. Spotkałyśmy się tam ze wspaniałymi nauczycielami cierpliwymi ,oddanymi swojej pracy, poszukującymi skutecznych metod nauczania języka angielskiego nawet najbardziej opornych studentów. Ich otwartość, umiejętność współpracy ze studentami z różnych krajów i kultur jest dla nas inspiracją do dalszej pracy z naszymi uczniami, również pochodzącymi z różnych środowisk i kultur religijnych. Profesjonalna i bardzo życzliwa, zawsze uśmiechnięta administracja szkoły pokazała nam, że bariery językowe nie są takie straszne i zawsze znajdzie się sposób na porozumienie. W szkole na lekcjach, na korytarzach i w kantynie spotykałyśmy studentów w różnym wieku od 12 do 63 lat z Europy np. ze Szwajcarii, Włoch, Francji, Finlandii i Czech, ale też dużo studentów z Arabii Saudyjskiej. Wszyscy odnosili się do siebie serdecznie i ćwiczyli słynne „ How do you do? Wehre are you from?„ a potem to już były wspólne rozmowy na przerwach, przy lunchu, spotkania w pubie inicjowane przez kadrę pedagogiczną szkoły, spacery na plażę, wycieczki krajoznawcze do Poole, Christchurch, Londynu czy Jurassic Coast i Old Harry Rocks. Miałyśmy okazję zobaczyć zabytki Starego Londynu, przejechać się piętrowym autobusem, poobserwować ptaki wodne w parku i szare wiewiórki – prezent z USA. Zwiedzając okolicę Bournemouth podziwiałyśmy piękne angielskie wsie, zamki, typową nadmorską przyrodę. Podziwiając Wybrzeże Jurajskie składające się z klifów pochodzących z triasu, jury, kredy i ery mezozoicznej, kamiennego „ogrodu” amonitów, trylobitów i łodzików umieszczone na liście światowego dziedzictwa UNESCO cofnęłyśmy się 180 mln lat.

Niektóre wycieczki organizowała szkoła pozostałe realizowałyśmy we własnym zakresie. Kupowanie biletów, słuchanie przewodników, uzyskiwanie informacji to cały czas była praktyczna nauka angielskiego. Niezwykłą przygodą i treningiem językowym było zakwaterowanie u rodzin angielskich. Miałyśmy okazję poznać ich codzienne życie, tradycje np. bierzmowanie w gronie najbliższej rodziny, kuchnię angielską i ćwiczyć dialogi przy wspólnej kolacji. W rodzinach poznałyśmy też studentów z innych krajów i nasze grono przyjaciół jest teraz dużo większe. Podróż samolotem, autobusem i miejską komunikacją wymagała przygotowania się, właściwej orientacji i pozyskiwania informacji. Cały pobyt uważamy za niezwykłą lekcję angielskiego i lekcję życia.

autor: Ewa Downar, Alicja Złotorzyńska